“这次培训特别实用，解开了我平时教学的很多困惑。教老年人不能照本宣科，更要贴合长辈们的生活需求和心理期待，真正丰富他们的晚年精神生活。”7月14日上午，参加海南社区老年教育专题培训后，海南开放大学一名社区老年教育授课教师有感而发。当天，参训收获满满、深有同感的还有来自线上参训的五指山、昌江、琼中、陵水、保亭等多个市县的社区老年教育一线教师及工作人员。

针对省内社区老年教育课堂教学适配性不足、教学模式固化等教学痛点，7月14日上午，海南开放大学开展“赋能银发课堂 精进教学能力”专题培训。本次培训覆盖面广、针对性强，校党委委员李瑗出席培训，校内老年教育任课教师、青年教师线下集中参训，各市县基层一线教师线上同步参训，助力全省社区老年教育工作者更新教学理念、夯实教学功底、提升授课水平。

培训内容紧扣基层教学实操需求，设置专家授课、经验分享、规范解读三大模块。哈尔滨老年人大学教务处处长曲以泽以《聚焦学员需求，打造优质银发课堂》为题授课，精准指出当前老年教育“重知识授课、轻学员需求”的普遍问题，传统授课模式难以适配老年学员身心特征与个性化学习诉求。他强调，老年教育不仅是知识传授，更重在满足长者精神寄托、身心健康与自我实现的多元需求，帮助教师转变固有教学思维。

保亭组织老年大学教师收看“赋能银发课堂 精进教学能力”专题培训

陵水组织老年大学教师收看“赋能银发课堂 精进教学能力”专题培训

五指山组织老年大学教师收看“赋能银发课堂 精进教学能力”专题培训

昌江组织青少年活动中心工作人员收看“赋能银发课堂 精进教学能力”专题培训

昌江组织老年大学教师收看“赋能银发课堂 精进教学能力”专题培训

琼中组织老年大学教师收看“赋能银发课堂 精进教学能力”专题培训

培训还邀请省内一线社区老年教育骨干教师结合教学实例，分享课程设计、课堂管理、师生沟通等实操技巧，分享内容接地气、可落地、可复制。海南开放大学现代服务业学院有关负责人系统解读社区老年教育师资管理、课堂规范要求，推动社区老年教育办学规范化、精细化发展。

海南开放大学持续深耕社区老年教育，将师资建设、教学规范作为老年教育提质增效核心抓手。学校常态化开展师资赋能培训，本年度已累计开展4期线上线下专题师资培训，全方位提升基层社区老年教育教师教学能力与履职水平。同时，学校立足社区老年教育教学管理实际，印发《海南开放大学社区教育听课工作规范》，进一步细化课堂督导、教学考评、听课评课相关工作标准，补齐基层教学监管短板，持续规范课堂教学秩序、优化教学质量。

下一步，海南开放大学将持续依托“培训赋能、制度保障、实操落地”的培育体系，持续强化社区老年教育师资建设、优化课堂教学质量，持续打造有温度、高品质、本土化的银发教育特色品牌，助力海南社区老年教育事业高质量发展。